, чтобы исследовать ранее обнаруженные материалы, важно. На самом деле, что Розсеншин включил его в самый первый (обзор, обнаружив в начале), а также десятый (еженедельные, а также ежемесячные обзоры) его принципов обучения.
Значение этих оценок не должна быть недооценена по трем отдельным, каким бы связанным причинам. Этот блог исследует эти три причины, а также почему обычное изучение так важно …
Забронируйте принципы CPD Rosenshine
Потому что воспоминания исчезают – оценки их улучшают
Чтобы обнаружить, что обучаемые обязательны учитывают новую информацию, которая включает в себя передачу его из рабочей памяти в долгосрочную память.
Рабочая память – это то, где у нас мало информации в течение короткого периода времени. Тем не менее, новый материал, который хранится в рабочей памяти, может быть быстро забыт, особенно когда он сложный. Одним из методов, помогающих передавать этот материал в долгосрочную память, является то, чтобы часто его пересматривать, что встроит его намного больше в память студентов. Предоставление вашим стажерам возможность оценить то, что они обнаружили, помогают поддержать это.
Розеншин предлагает исследовать материал ежедневно, еженедельно, а также ежемесячно. Для повседневных обзоров одно из его предложений – начать урок со временем для ваших стажеров, чтобы показать на предыдущем уроке. Одним из возможных методов для этого может быть интеграция практики поиска. Активно вспомнить обнаруженные материалы помогает вашим стажерам улучшить следы памяти, что делает информацию намного легче доступной в дальнейшем. Он также освобождает гораздо большую область в рабочей памяти для ваших стажеров, чтобы открыть для себя новые вещи, не испытывая когнитивной перегрузки.
Еженедельные, а также ежемесячные оценки интегрируют интервал с методом поиска, чтобы способствовать долгосрочному удержанию понимания. Хотя оба метода полезны сами по себе, исследование показало, что они оказывают существенное влияние на долгосрочную память при использовании вместе.
Потому что заблуждения взимаются – оценки нацелены на них
Акт изучения помогает нам нацелиться на определенные части элементов, что позволяет нам определить, где в процессе стажеры могут пойти не так. Именно здесь важно подчеркнуть, что Розеншин не обязательно соответствовал «обзору» с «проверкой». Он предлагает, чтобы это также включает в себя исправление домашней работы, а также изучение идей, а также навыки, которые использовали стажеры. Точно так же он также призывает инструкторов просить учеников определить точки сложности, чтобы гарантировать, что их можно поддерживать, а также практиковать.
Ежедневные оценки – это лучший шанс перекрыть материал, чтобы помешать вашим стажерам вспомнить ошибочную информацию. Таким образом, оценки позволяют слушателям последовательно проверять, неправильно ли они запомнились обнаруженным материалом, однако они также позволяют вам осмотреть на понимание ваших учеников. Это очень важно, так как это основа, на которой они будут развивать будущее понимание.
Потому что модификация воспоминаний – оценки их правильно
Ежедневно, еженедельные, а также ежемесячные оценки могут сразиться с гибкостью памяти студентов. Наш мозг не хранит воспоминания, такие как компьютеры, хранят данные, так как они склонны к изменениям. Поэтому, регулярно изучая материал с учителем, можно определить любой тип ошибочных верующих, которые начали ползть со временем, а также исправлены в необходимости.
Когда ваши стажеры неизбежно испытывают модификации в памяти, вы можете помочь править это, используя последовательные перезагрузки, а также чередуюсь в ваших регулярных, а также ежемесячных обзорах. Последовательный переуживание – это когда стажеры интегрируют метод поиска, а также интервал, чтобы переучить то, что они забыли. Это приводит к более сильным следам памяти, что делает эти воспоминания менее склонными к изменениям.
Последний инструмент, который может быть полезен в ваших оценках, – это чередование, что включает в себя смешивание идей в теме, а не охватывает их по одному. Одна из причин, по которой чередование работает так хорошо, заключается в том, что оно позволяет вашим стажерам сравнивать, а также контрастировать с аналогичными идеями – гораздо лучше понимать их сходство, а также различия создают более сильные следы памяти, а также прочную основу для развития. Исследование показало, что взаимосвязь чрезвычайно полезно для создания более четких ассоциаций памяти, что в идеале делает их менее склонными к изменениям.
Последние мысли
Иногда изучение ранее покрытого материала может ощущаться как шаг назад, в специфике, когда есть много материалов, чтобы по -прежнему покрывать. Тем не менее, о оценке не следует верить в это. Вместо этого это должно рассматриваться как важная часть процесса обнаружения.